填空题
在教学系统设计实践中,存在着不同层次的教学系统设计。按照教学中问题范围、大小的不同,教学系统设计可以分为三个层次:以“()”为中心的层次、以“()”为中心的层次、以“()”为中心的层次。
产品;课堂;系统
填空题 面向教学模式的教学设计原则:强调();重视();重视教学过程的动态设计;重视()。
填空题 在教学内容分析方法中,()适用于具有分类学特征的内容分析;()适用于分析操作过程或问题求解过程有关的教学了;()适用于分析和揭示复杂关系结构的有效方法。
问答题 简述网络课程的基本构成?