单项选择题 法国哲学家孔德在19世纪上半叶提出（）的科学分类体系，直至今天依然被视为中小学和大学课程分科的基本依据。

单项选择题 社会改造主义课程理论是在（）的基础上发展起来的。

单项选择题 班杜拉的“模仿学习说”体现着（）教学方法。