单项选择题
A.无意义音节组合训练
B.有意义音节组合训练
C.句子水平的组合训练
D.构音点不同音的组合训练
E.构音点相同音的组合训练
单项选择题 构音障碍患者的发音训练中，"如‘pa-da-ka’"属于（）
单项选择题 通过反复的语言刺激，引出患者的相应反应，并选择性强化，这种语言训练方法属于（）
单项选择题 患者，男性，68岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语，该患者训练重点应放在（）
单项选择题 了解患者对物品、色彩的称呼能力是观察患者的（）
单项选择题 失语症PACE技术训练方法错误的是（）
单项选择题 对失语症患者训练叙述不正确的是（）
单项选择题 失语症训练中，患者出现错误反应时，应（）
单项选择题 失语症恢复的高峰期是（）
单项选择题 以呼名训练为重点的失语症是（）
单项选择题 一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是（）
单项选择题 一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是（）
单项选择题 一般来说，失语症训练中选择的课题，应设计在成功率为（）