判断题 形成性评价是一种测试性的评价，对课程实施的全过程进行评价。

判断题 正如不能用一次考试的成绩完全说明学生的学习效果一样，也不应该只听一节课就给教师的教学能力下定论。

判断题 元认知策略是对自己的学习活动进行调控管理的策略。