判断题 职业教育的培养目标既要追求精深的专业理论，又要掌握精湛的职业技能。

判断题 教学过程是教学及其要素发展变化过程中的本质联系。

判断题 职业教育教学内容以未来工作岗位中实际应用的经验和策略的为主，以适度、够用的知识和理论的理解为辅。