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单项选择题

青少年的身体有两个生长的高峰,在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟更后,这些现象表明个体身心发展具有()。

A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性

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单项选择题 个体身心发展具有不均衡性,因此教育要()。

单项选择题 对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的()特点。

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