单项选择题 莫启仁上课时将课堂让位给学生，将生活中的数学问题应用到课堂中，并鼓励学生自己想出解决办法。在这种良好的课堂氛围中，带领学生取得了辉煌的战绩，高质量、超目标完成学校制定的工作目标。这位老师的行为（）。

单项选择题 李老师关心爱护全体学生，不因为学生的家庭背景不同而区别对待学生，能够尊重学生的人格，对待学生严慈相济，做学生的良师益友。下列说法与李老师的做法评价不符的是（）。

单项选择题 班主任王老师面对遭遇挫折的学生，课下总是与他们谈话，排解他们的忧愁，最终与这些同学成为了朋友。这位老师体现了教师职业道德中的（）。