判断题 技术工具能够更好地支持形成性、生成性评估活动的实现，以及即时反馈等活动的开展，但是过多的技术使用也可能会给学生带来负担，所以一定要明确技术使用的目的是更好的实现教学目标，而不是为了使用技术而使用技术。

判断题 在逆向教学设计中，设计教学活动阶段教师需要思考哪些评估和教学活动在技术的支持下可以更好地促进学生学习、达成教学目标。

判断题 在逆向教学设计中，确立评估依据阶段教师需要思考哪些证据可以明确表明学生在多大程度上达成了学习目标。