心理治疗(师)专业实践能力

单项选择题

A3/A4型题患者男孩，8岁。爱欺负同学，打架、说谎、破坏公物2年。该患儿剖宫产出生，人工喂养，1岁左右会讲话，未经爬行就会走路。母亲反映孩子从小较缠人，爱与父母对抗，喂养困难。皮皮3岁上幼儿园，经常欺负班上的小朋友，抢别人的玩具。当初父母不以为意，还认为自己的孩子能干，将来在社会上不吃亏。孩子上小学后，上课听讲不认真，经常违反课堂纪律，捉弄同学。现读二年级，学习成绩差，与老师、同学关系不好，爱随便拿同学的东西，同学不给，就打同学；破坏学校的公物；说谎；有时偷父母的钱；逃学不上课，在商场、游戏机室游荡；爱顶撞父母，不听管教，甚至打妈妈。检查：孩子神志清晰，对答切题；随便动诊室里的东西，对医生不礼貌。闹着去麦当劳，母亲不同意他就躺在地上哭闹，被医生批评后大发脾气，拍桌子、踢门、打医生。

对其最重要、最有效的治疗方法是（）。

A.抗精神病药物治疗
B.SSRI类药物治疗
C.厌恶治疗
D.系统性家庭治疗
E.人本主义治疗

相关考题

单项选择题 下列哪项是该疾病的特点？（）

单项选择题 对该障碍可采用的治疗方式不包括（）。

单项选择题 本病最可能的诊断是（）。

单项选择题 最需要进一步做的检查是（）。

单项选择题 采用操作性条件反射治疗该患者时，给予正性强化物的唯一依据是（）。

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