单项选择题 从人们对于客观事物的认识和（）来讲，总是先有认识事实的采访，而后有反映事实的写作；你对事实的采访如何，决定你对事实的写作如何。

单项选择题 新闻采访旨在搞清真相、收集素材，为新闻的传播创造必要的条件；新闻写作，旨在反映并表现客观实际，主要是根据采访得来的事实材料，经过分析、取舍和组织，接着采取恰当的（）和表现方法，使客观存在的事实成为供作社会传播的新闻。

单项选择题 客观存在的事实决定新闻，新闻反映客观存在的事实，这是马克思主义的一条基本的新闻原理，是唯物论的（）在新闻工作中的具体应用。

单项选择题 新闻具有公开传递（）和宣传报道的社会功能，普遍受到各界公众的关注并成为一种需要；也正是基于这种社会需要，才有报纸和广播、电视等新闻事业，才有新闻的采访写作活动。

单项选择题 新闻在报纸上和广播、电视中的“主角”地位，是由新闻的越来越广泛而深刻的（）决定的。

单项选择题 新闻现象，包括原始形态的新闻，早在远古时代就出现了，而新闻采访学、新闻写作学作为新闻业务研究的科学，却是在新闻成为一种社会事业、新闻记者成为一种社会职业以后才有的，并随着新闻事业的（）、现代化而发展。

单项选择题 对新闻采访与写作的（），也和其他科学一样，先是有“术”而后有“学”。

单项选择题 新闻工作不能不受制于一定的政治倾向，新闻记者不可能只是单纯的文字匠、摄影（像）匠。他们所使用的采、写、摄、录等手段也不可能是纯技术的，而总是透露着对事实报道的一种（）。

单项选择题 新闻采访学是通过调查研究来认识和掌握事实的能力；新闻写作是运用语言文字来反映和表现新闻事实的能力，只有在采写（）中才能培养起来。

单项选择题 作为一种手段，发现和捕获新闻事实，并赋予一定的再现形式传播于社会，这就是新闻采访与写作对实现新闻传播的（）。

单项选择题 新闻的采访与写作活动，是记者以及通讯员、撰稿人用以认识和反映（）的专业技术手段。两者相互联系，不可分割，有时还须交错使用，即在采访过程中兼有写作，或者在写作过程中再作采访。

多项选择题 风貌通讯取材于日新月异的现实生活，着重反映社会主义建设事业发展的崭新面貌，激发人们革命和建设的热情，它在报纸上常见的形式有（）

多项选择题 本报记者或通讯员在外地采写的新闻，以电文发回编辑部的，往往标作（）

单项选择题 下列不属于新闻标题类型的一项是（）

单项选择题 不属于企业宣传片的类型的一项是（）

单项选择题 人物新闻与人物通讯有许多相似之处，不同的是前者集中反映人物的主要事迹及其精神风貌，或只报道人物某种行为、某个侧面；尤其是时效性较强，报道应该（）

单项选择题 新闻机构及其控制者（国家和政党）对新闻传播内容的强制性规定，是国家、政党或地方党政领导机关对所属新闻传媒规定的宣传方针和宣传纪律，我们称之为（）

单项选择题 “点”和“面”，这两个概念的并列是新闻采访实践中的习惯用语。它包括多种含义：个别和一般、特殊和普遍、局部和整体。它所指的采访方式是（）

单项选择题 从对待记者采访的态度方面去衡量，采访对象的原始心理反应可分为三种类型：其中一种是消极对抗型，即态度冷淡生硬，很少回答问题或（）

单项选择题 新闻写作的知识体系，可以概括为互有区别又彼此渗透的两个部分，即基础理论知识和（）