多项选择题 低年级，也就是1-2年级时期小学生心理发展的特征是（）。

多项选择题 小学班级管理的特点有（）。

判断题 班主任的专业化发展既需要相关的政府行政部门和学校的政策制度的支撑，也需要班主任自身的学习、实践和反思，两者缺一不可。