填空题 （）的课程具有相当大的弹性和生成性，因而它的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”

单项选择题 下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是（）。

填空题 受唯理派哲学思想影响的是（）