判断题 集中识字实验其实不只是识字教学改革，而是以集中识字为先导，促进“大量阅读，分段习作”。

判断题 课堂教学使用现代教育技术的目的是实现教学过程的最优化，提高课堂教学效率。

判断题 《商务国语教科书》具有很强的实用性。