判断题
教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。
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判断题 教育学是研究教育现象,揭示教育规律的科学。
判断题 多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。
判断题 英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。