填空题
（）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。
教学目标
填空题 （）分为数学思考、解决问题、情感与态度、知识与技能四个维度。
问答题 blended learning给教学系统设计的启示。
问答题 混沌理论的关键什么？
