单项选择题
抽样的基本作用在于向人们提供一种实现()这一目标的手段。
A.“由部分认识总体” B.“由总体认识部分” C.“由感性认识理性” D.“由现象认识本质”
多项选择题 判断抽样又叫()。
多项选择题 多阶段抽样的意义在于()。
单项选择题 顾客在卖米的时候,常常会捧起一把米来判断整袋大米的质量;对奶粉质量进行判断的时候,常常选取几袋来判断这一批次奶粉的质量。这些形象的生活案例,就是()原理的的实际运用。