单项选择题 彭老师的数学课上，孩子们特别兴奋，回答问题声音十分洪亮，获得老师肯定后，会猛地扑到彭老师身上求表扬，或者示意老师击掌。根据奥苏贝尔成就动机的分类，可推测孩子们的成就动机属于（）。

单项选择题 秋秋和爸爸在户外打羽毛球时，没有接到球后会说道：“是风把球刮跑了，要不然不会输的。”这种成败归因属于（）的因素。

单项选择题 王老师注重古诗文诵读对学生潜移默化的影响，通过对古诗文诵读，体会其内在含义，使学生道德、品行、性情、气质等方面得到提升。也有利于学习迁移的产生，对学生的言语表达、作文撰写都有一定的帮助。这属于（）。