多项选择题
教学设计是运用系统方法，将（）的原理转换成对教学目标与教学内容分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行计划的过程。
A、教学理论 B、学习理论 C、信息论 D、系统论
单项选择题 对于小学5，6年级的学生，以下最不可能属于他们特征的是（）。
单项选择题 以下内容适合作为“梯形的面积”一节内容知识目标的是（）。
单项选择题 在教学二年级数学<7.8.9的乘法口诀》时，老师让学生根据前面学习的编口诀的方法独立编口诀和列出相应的乘法算式。这属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）
