判断题
通过查字典理解词义是学生自学生字,了解词义的唯一方法。
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 字音教学要根据学生的心理特点,采用看图法、示范法、比较法、联想法,突破重难点。
判断题 汉字之美表现在字形的结构美、字音的音乐美、字义的情意美三个方面。
判断题 教材是教师进行教学活动的凭借,教材、教师、教室一起被称为教学活动的三要素。