问答题 问题： （1）确定本课的三维教学目标。 （2）确定本课的教学重点和难点。 （3）用教学流程图（教学设计思维）简要表示本节教学内容组织形式。 （4）在实验2铝热反应实验中，简述"纸漏斗"上面加入少量氯酸钾的原因并写出相关化学反应方程式。 （5）回答【交流·研讨】中问题2"铝是一种重要的金属材料，这可能与它的哪些性质有关？" （6）对本课教学内容进行板书设计。

问答题 问题： （1）"金属钠的性质与应用"属于高中模块的内容（填模块名称）。 （2）实验1、2、3中观察到的实验现象是： 实验1：（） 实验2：（） 实验3：（） （3）根据实验1、2、3中观察到的实验现象总结钠在反应中体现出的性质。 （4）在实验2中，观察到少量黑色物质的出现，试分析产生这种现象的可能原因。 （5）在中学化学实验教学中，应该如何指导学生进行实验观察？

问答题 问题： （1）你认为正确的答案是（）。 （2）试对学生解题错误形成的原因进行分析和诊断。 （3）请设计一个实验方案，证明淀粉是否完全水解。