单项选择题
制约课程改革的三大因素是()。
A．政治、经济、文化 B．社会制度、生产力发展水平、课程理论 C．社会、知识、儿童 D．教育目的、教育理念、课程理论
单项选择题 教学以培养全面发展的人为()。
单项选择题 推动学生学习的内部动力是()。
单项选择题 学科专家的建议是确定()最主要的依据之一。
