单项选择题
程序教学理论是由()提出的。
A.斯金纳B.维特罗克C.布鲁纳D.桑代克
多项选择题 一般来说,信息素养包含()两个层面的意义。
多项选择题 与1994定义相比,ACET’2005教育技术的定义发生的变化包括()。
单项选择题 在发达国家教育技术的发展历程中,视听传播阶段对应的时间段是()。