填空题
信息加工分析法由()提出的。
加涅
填空题 布鲁姆的教学分类理论将整体目标分为()()()三大领域
填空题 霍恩斯坦将教学目标分为()、()、()和()
填空题 加涅在《学习的条件》一书中,对学习结果进行了分类,提出了五种学习结果:()、()、()、()。