填空题
《标准》提倡采取()的原则,为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间,满足()的学习需求。
开放;多样化
填空题 ()是小学数学学科中最庞大的领域。
问答题 结合自己的教学实践,谈谈数学课程资源的开发和利用?
问答题 如何理解教师应成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者,为学生的发展提供良好的环境和条件。