填空题
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
和个体需要的程度；儿童社会性发展
填空题 教学目标的陈述要注意：陈述的角度要（），目标陈述应简洁明了、（）。
填空题 教育目标的提出通常有知识、能力与（）三个维度。
填空题 社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标出发，选取若干个内涵相关、层次递进的子目标及其活动内容，使儿童在（）中积累相关的认知经验，然后在（）中逐步学习和形成良好社会性行为的过程。
