单项选择题 来信是一种新闻体裁，而不是普通的家书，是一种（）方式。

多项选择题 新闻媒体上登载的采访札记有（）。

单项选择题 报告文学除了要刻画人物形象，揭示社会矛盾外，其最大特色是（）。

单项选择题 “质量万里行”采访中主要运用的是（）。

单项选择题 与陌生的采访对象接触，记者拉起了家常，打消了对方心中的疑虑，气氛顿时活跃了起来。这是（）。

单项选择题 在新闻写作中，除了要遵循“报道事实”的新闻写作规律外，还要遵循（）。

单项选择题 近年来风行一时的如“大透视”、“大聚焦”、“大扫描”之类的新闻体裁，其题材大、篇幅容量大，把所写人物、事件或问题置于广阔的时代背景下去展示和描绘，情节吸引人，气势恢弘，思辨色彩浓郁，它被称为（）。

单项选择题 风貌通讯的写作要集中力量在“变”字上做文章，常用的方法是（）。

单项选择题 《光明日报》记者去采访武汉护理界后起之秀朱桃英，她很拘谨，要记者不要采访她。记者从自己家里有病人需要治疗、护理谈起，最后引入正题，采访了近3个小时，这是（）。

单项选择题 报纸上的最高层次的言论体裁是（）。

单项选择题 闭合式问题，一般适于突破、深入、追问、（）。

单项选择题 不同类型的新闻是有差别的，新闻单位或记者的主观色彩，并不是在各类新闻中（）体现的。

单项选择题 采写新闻报道最好在（）提炼主题。

单项选择题 侧面探的提问方式一般包括诱发式提问、聊天式提问和（）。

单项选择题 （）常常可以通过新闻题材的选择、各类新闻所占的比重，新闻发布的时机、对新闻的不同编发处理等等手段体现出来。

单项选择题 第二手材料是指在记者和事实之间存在着（）的材料。

单项选择题 电视新闻《农机下乡了》反映了某地方机械部门在送农机下乡的支农过程中，大搞形式主义的问题。记者通过在支农活动中的所见所闻，向观众揭示了这次支农活动的真实面目。该新闻的（）起了最重要的作用。

单项选择题 电视专题片《院士风采》主要采用的手法是（）。

单项选择题 反映农业战线所取得的辉煌成就，记者可能要选择秋收季节，从丰收的景象开始接触事实，选取“由成果追原因”的角度。在这里是（）起了重要的作用。

单项选择题 访问某人物，先不采访本人，而是先找他周围的人，选取"侧面"的角度"迂回包抄"，这种方式常常可以"攻克"那些不愿谈和不善谈的对象。在这里是（）起了重要的作用。