单项选择题
为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学，另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。
从实验设计上看，该研究（）。
A.具有研究的内部效度 B.具有研究的外部效度 C.具有研究的总体效度 D.具有研究的构思效度 E.没有理想的研究效度
单项选择题 该问卷的临床量表有（）。
单项选择题 经判断被试答卷有效的普通被试，轻躁狂量表得分37的提示意义是（）。
单项选择题 有关明尼苏达多相人格调查表（MM-PI）的叙述错误的是（）。
单项选择题 对该生测查明尼苏达多相人格问卷的看法正确的是（）。
单项选择题 针对主试人员的“智力轻度低下”的结论，正确的评论是（）。
