单项选择题
薛老师经常查阅国内外名师的教学方法，在他们的基础上根据自己班级的特点研究教学模式。面对班级学习氛围不浓的情况，她创新开展了演讲会、超越榜样提高会等展示能力的教学活动。期末时，她的班级综合成绩名列前茅，薛老师自己也被其他老师称为“教学能手”。下列说法最恰当的是（）
A.国外教育不适合国内学生B.开展活动不利于教学进度C.薛老师注重学生成绩和自己的地位D.薛老师注重终身学习的理念
单项选择题 周老师的班级学习成绩优异，但卫生评比总是倒数第一。针对学生们不爱值日的情况，周老师最恰当的做法是（）
单项选择题 班级有些学生调皮捣蛋，上课知识跟不上，于老师就经常进行家访，搜集家长对孩子在家的状况，并与家长进行有效的谈话，这说明于老师（）
单项选择题 一名五年级的学生在考试时成绩屡屡垫底。班主任与其家长取得联系共同商议提高计划。但家长碍于面子，在放学的路上狠狠地打了该学生。该学生被打后出现创伤后应激障碍，经法医鉴定构成六级伤残。此时，学校（）
