判断题 语文课程标准中写作的阶段目标部分，第三学段称之为“写作”。

判断题 不一定非要参加生活实践才能积累写作材料，阅读大量书籍就足够了。

判断题 注音识字只是暂时回避了识字问题，并没有从根本上解决识字与读写之间的矛盾。