判断题
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。()
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判断题 情境教学法的核心在于激发孩子的情感。()
判断题 愉快教学法的实质就是让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。()
判断题 教学方法一旦形成后,不会随社会的变革而发生变化。()