填空题 常用的理论授课方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

填空题 在教学过程中，通过（），可以不断地矫正偏向和失误，逐步达到预期的教学目的。

填空题 （）与（）是加强教学控制、完善教学过程的需要，是提高课堂教学效果、取得最佳教学质量的必要手段。