单项选择题 由于采访对象各自的个性不同，生活习惯、思想感情、文化素养以至立场观点等也有不同，（）也要因人而异。

单项选择题 记者的访问，可以是个别访问，也可以是（）。

单项选择题 从记者的职业特点来说，只有通过访问，真正认识和把握（），才能写出有价值的具有传播意义的新闻来。

单项选择题 长期的新闻实践表明，记者必须学会并善于（），不善于访问是绝对当不好圮者的。

单项选择题 记者要报道大千世界各种各样新近发生的事实，无不需要和采访对象打交道，而打交道的方式主要是访问，即便采写以观察为主的（），通常也离不开访问活动。

单项选择题 访问的笔录形式通常指（）。

单项选择题 各方面的材料，如果一致就算基本证实，如有不一致的地方，则要细致查实，要用严密的逻辑进行判断，找出不符合的地方，逐一（）。

单项选择题 要求记者访问作记录，一定要深入观察与思考，认真核实每一件事实及其（）。

单项选择题 新闻要（），能再现现场情景，就要善于捕捉访问现场的典型情景，并准确记录。这种记录对于稍纵即逝的细节非常重要。

单项选择题 人物新闻、事件新闻、经验性新闻等等，尤其是（），常常引用访问对象的原话，重要的或富有个性的原话。

单项选择题 （），即在记者离开访问对象后，补记、追记谈话的内容。

单项选择题 至于（），不是从头到尾原话照录，而是择要而记，只在重要的地方和有关细节作好详记。

单项选择题 访问是有一定的报道意图的，记者要做好访问记录，主要是（）。

单项选择题 记者（）过程，是用口在挖掘事实，用言辞探索问题，用对话来了解采访对象的过程。

单项选择题 一个有经验的记者，要善于沟通双方的思想，根据现场情况发展深入琢磨，善于挖自己的想法表达出来，引起对方（），调动对方谈话兴趣。

单项选择题 迂回式提问，西方有人叫“漂近法”，即先提若干（）问题，然后逐渐漂近到敏感问题。

单项选择题 （），对方所作的回答可多可少，可以谈谈突出的印象、看法、想法，等等，也可以谈谈感受，也可以谈谈某一感兴趣的问题。被访者回答问题时，选择余地大，不受拘束。

单项选择题 双方在通过接近、融洽基础上形成的（），记者的任务是通过访问，千方百计了解、把握新闻事实。

单项选择题 从采访提问的（）来看，尤其要掌握好闭合式的尽量具体的提问，提问越具体，对方越好回答，得到的材料也就越丰富。

单项选择题 记者容易忽略双方感情尚未发展到融洽阶段即急于转入（）访问，这往往使访问开始的工作受到挫折。