单项选择题 小学生学习了如何计算圆的周长之后，再学习如何计算圆的面积。这种学习属于（）。

单项选择题 蔡老师在黑板上布置了一道应用题，要求同学们从不同的思维角度出发，运用多种方法进行计算。蔡老师的做法（）。

单项选择题 学《蜀道难》一课时，语文老师正朗诵到：“蜀道之难，难于上青天。”一位学生突然插话：“老师，这么难，李白干嘛还要去呢？”此时，语文老师恰当的做法是（）。