判断题 新入职的年轻老师与家长沟通交流时，可以以自己的成长经历与家长沟通孩子真正需要的成长环境。

判断题 通俗地讲动机就是使婴幼儿开始行动，维持行动，并且决定其行动方向的动力。

判断题 提供给小年龄（托、小班）幼儿的图书应主题明确、角色较多，有丰富的教育意义。