判断题 麦克利兰测量成就动机的方法是投射测验。

判断题 相对成熟的大学生而言，坚持用社会意义较小的动机取代社会意义较大的动机的情况普遍存在。

判断题 动机与行为的关系十分复杂：同一行为可能有不同动机，相似或相同的动机可能引起不同行为，在同一个体身上，行为动机可能多种多样。