多项选择题
职业教育培养目标的基本内涵主要涵盖受教育者获得()。
A.知识 B.技能 C.职业态度 D.情感
多项选择题 职业分析方法有:()、PAQ职业分析问卷、TTA入门素质分析等。
多项选择题 “阶梯型”人才结构理论将工程师系列分为()。
多项选择题 根据“阶梯型”人才结构理论,把社会人才按其生产或工作活动的过程和目标分为()。