单项选择题
在情感领域目标范畴内，其水平由低到高依次为（）。
A.接受一反应一价值观念组织化一赋予价值一价值体系的性格化 B.反应一接受一赋予价值一价值观念组织化一价值体系的性格化 C.接受一反应一赋予价值一价值观念组织化一价值体系的性格化 D.反应一接受一价值观念组织化一赋予价值一价值体系的性格化
单项选择题 按照课程的系统模式，课程设置作为一个开放的系统，其输入部分是（）。
单项选择题 行为主义理论的代表人物包括（）。
单项选择题 在教育的基本要素中，教育者与受教育者的关系在护理教育活动中表现为（）。
