单项选择题
培养学生逻辑推理的能力是创造性探讨教学()阶段的主要教学目标。
A.把握问题B.发展推广C.推论D.发现
单项选择题 科学工作者设计假设、利用证据,通过调查、实验、思维加工获取科学知识,这是科学活动过程中的()阶段。
问答题 论述生物技术在医药和治疗上的发展。
问答题 简述确定自然教学内容的原则。