判断题 快速联想策略和头脑风暴法都是由奥斯本提出的。

判断题 划线、记笔记、画关系图都是属于精加工策略。

判断题 研究表明对学生进行专门的学习策略训练，其效果优于与学科内容融在一起的学习策略训练。