判断题
广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。
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判断题 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,提高教师素养的希望在师德的养成。
判断题 教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。
判断题 人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响,使特定的人接受一定的伦理文化,实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养,追求价值与人格的理想,从而实现其人格的改造和提升的过程。