判断题
中国人比两河流域的人民更早认识勾股定理。
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判断题 数学教学将定理、公式灌输给学生比按照自然的方式进行讲解效果要好,学生更容易掌握。
判断题 数学是探索宇宙的工具,可以探索人生的哲理。
判断题 学习数学,特别是数学教师学习数学,必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。