问答题
简述道德行为产生的心理机制。
(1)解释道德情境,作出道德判断。 (2)权衡利弊得失,作出道德抉择。 (3)选择行为方式,产生道德行为。
问答题 简述道德行为的类型。
问答题 简述道德行为规范的两个主要方面。
问答题 简述中小学道德情感教育的方法。