单项选择题
在贝尔和吉尔伯特提出的教师发展的三分法分析框架中，教师发展包含三个维度，即（）
A.态度性发展、功能性发展和动机性发展 B.个人发展、专业发展和社会性发展 C.功能性发展、程序性发展和生产性发展 D.知识发展、能力发展和道德发展
单项选择题 教师专业化的直接动因是（）
单项选择题 人本主义教育理论家罗杰斯指出，教师要成功地承担起“促进者”的角色，就必须具备三个条件：真诚、接受和（）。
单项选择题 “教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”。这一说法意味着教师扮演着（）角色。
