判断题 《中小学教师职业道德规范解读》中举例说明了师德的底线要求，就是只讲师德不顾家庭。

判断题 “专业能力”维度，从“教学设计”等六个方面，提出了二十五项有关中学教师专业能力的基本要求，涵盖了中学教师应有的四方面基本能力。

判断题 价值性知识在体验中，开放、多元的辨别中构建。