单项选择题

A.文案能力
B.分析能力
C.策略能力
D.PPT能力

相关考题

单项选择题 ()是研学指导师提高自身教育教学能力的有效途径。

单项选择题 ()是研学指导师教育教学能力提高的根本途径。

单项选择题 科学地使用(),是实现研学课程教学控制的保证。

单项选择题 做好研学旅行过程中的()工作是研学旅行安全健康发展的首要任务。

单项选择题 ()是研学指导师在工作中必须具备的基本道德情操和外在体现。

单项选择题 作为研学旅行指导师,拥有()是做好工作的最基本条件。

判断题 玄奘是中国游记文学的开创者,对后世游记散文的发展影响深远。

判断题 研学旅行指导师与导游的服务对象都不做区域、年龄、身份等方面的区分。

多项选择题 研学旅行指导师与中小学教师的区别有()。

多项选择题 经常参加体育活动的定义需要满足下列哪些条件?()

多项选择题 研学旅行指导师按照就业方式分为()。

多项选择题 下列选项中,哪些属于研学旅行课程设计的要素?()

单项选择题 综合评审主要针对二级和一级研学指导师,通常采取申报材料、()等方式进行全面评议和审查。

单项选择题 正确实施研学旅行专题课程的前提是()。

判断题 研学旅行专题课程的实施过程是整个研学旅行工作的中心环节。

多项选择题 研学旅行专题课程方案设计包括()三个过程。

多项选择题 研学旅行过程就是要使研学旅行成为()。

单项选择题 主题课程方案设计的格式有表格式和()。

单项选择题 研学旅行课程手册是()最直接的体现,是凝结研学旅行机构的经验和智慧的成果。

判断题 凡是在学校范围内开展的研学课程,其资源就是校内研学课程资源,除了传统教学以外,校本课关联资源,社团课关联资源等都属于校内课程资源,而师生本身不同的经历,生活经验,学习方式,教学策略等不属于校内课程资源。