多项选择题
课堂问题行为矫正的原则是（）
A.奖励为主的原则 B.坚持一致性原则 C.心理治疗辅助原则 D.适当说理原则
多项选择题 外向性学习障碍儿童课堂问题行为表现为（）
判断题 一个学生的不良课堂行为只影响他自己的学习
判断题 与一般儿童相比学习障碍儿童的孤独感偏高，同伴接纳水平也明显偏低
