单项选择题 我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与()相统一。

单项选择题 课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为()。

单项选择题 学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指()。