单项选择题 在演绎推理中首先出现范围较广的上位概念，接着出现范畴较狭窄的下位概念，这种处理和传授教学内容的策略是（）。

多项选择题 目标教学模式的理论依据是（）。

单项选择题 在教学模式的生成上，通过对教学实践经验加以概括和总结形成教学模式的途径是（）。