单项选择题 （）不重视人的内在心理机制，而只注重人的可见的问题行为，不重视同理，感情宣泄和谈话技巧的运用，而是直接针对问题行为进行治疗。

单项选择题 （）是20世纪60年代由Pavlovian 和Skinnerian 提出的，它以学习理论和实验心理学为理论基础，和传统社会工作方法有较大区别。

单项选择题 （）强调时间限制和效率，希望在有限的服务时间内，实现案主预定的，明确的目标，对问题的解决采取快速见效的调适方法。