单项选择题 （）研究具有明确性、可行性、风险性和商业性等特点。

单项选择题 （）是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。

单项选择题 目前我国高等学校课堂教学最普遍采用的方法是（）。